Tiga siswa MI Murni sabet juara di Al-Amin Art Competition (AAC) 2016 di Mojokerto

Ahad (17/04/16) Alhamdulillah bersyukur dan bangga atas prestasi yang telah diraih oleh siswa/siswi MI Murni Sunan Drajat dalam lomba Al-Amin Art Competition (AAC) 2016 yang diselenggarakan oleh Organisasi santri ma'had al-amin Mojokerto tingkat seGerbangkertasusila (Gresik, Jombang, Mojokerto, Surabaya, Sidoarjo dan Lamongan) sebagai juara:

1. Juara II Menggambar Ananda Rizka Maulida Nur Rahma kelas 5D

2. Juara III Kaligrafi Ananda Firda Andina Rachma Damayanti kelas 5C

3. Juara II Pildacil Ananda Annifa Putri Zakiya kelas 4E

Selamatkepada ananda yang telah berprestasi, telah mengharumkan nama madrasah, semoga selalu juara dalam even lomba-lomba berikutnya, Barokallah

MI Murni Sunan Drajat Membuka Lowongan Guru Profesional

MI MURNI SUNAN DRAJAT LAMONGAN

Membutuhkan:

Contact Person : 0812-1603-3079 Ustadzah Muhayyum Bidang Kurikulum
                         : 0852-3082-0794 Ust Qodir Bidang kesiswaan

M. Hanif Syarofi dan M. Alvin Faiz Juara III Olimpiade Sains tk Privinsi di Mojokerto

Ahad (10/04/16) Selamat kepada ananda M. Alvin Faiz dan Muhammad Hanif Syarofi siswa MI Murni Sunan Drajat Lamongan yang telah berprestasi dalam lomba Olimpiade Sains tingkat Privinsi Jawa Timur yang diselenggarakan oleh Organisasi Santri Ma’had Al-Amin di Mojokerto hari ahad yang lalu, semoga Allah memberkahi atas kemenangan kalian berdua, dan senantiasa menjadi jawara dimanapun kalian berada.

Dua Siswa MI Murni Juara pada lomba MIPA di SMP Berbasis Pesantren Siman Jaya

Prestasi pekan ini Ahad (3/4/16) Alhamdulillah bersyukur dan bangga atas prestasi yang telah diraih oleh ananda siswa MI Murni Sunan Drajat dalam lomba MIPA tk. SeKaresidenan di Smp Berbasis Pesantren Simanjaya Sekaran Lamongan:
1. Egant Zanuar kelas 5D Juara harapan II MIPA
2. M. Zaim Arafi Syams 6B Juara III MIPA
Selamat, semoga selalu juara dimanapun kalian berada.

Kunjungan Edukatif MI Murni Sunan Drajat Lamongan ke PT. SUPRAMA Sidoarjo

Belajar kelompok atau disebut juga kerja kelompok adalah bagian dari pengelolaan siswa dalam kegiatan pembelajaran PAKEM. Mengapa belajar secara aktif, kreatif, dan menyenangkan perlu bervariasi, baik dari segi penyediaan materi atau sumber belajar maupun pengelolaan belajarnya?. Anak akan merasa bosan jika mereka belajar dalam suasana monoton. Kegiatan belajar mengajar perlu memberikan pengalaman belajar yang beragam agar kegiatan belajar tetap menyenangkan dan menantang. Kegiatan membaca dan menuliskan gagasan pribadi misalnya perlu dikerjakan secara individual, latihan berdialog dengan belajar berpasangan, berdiskusi untuk memecahkan masalah perlu kerja kelompok, dan klasikal untuk mendengarkan penjelasan guru. Demikian pula belajar tidak selamanya harus di dalam kelas. Kadang-kadang mereka perlu belajar di luar kelas untuk melakukan pengamatan atau mencari suasana lain yang lebih nyaman dan lebih leluasa, apalagi jika jumlah siswa di dalam kelas terlalu banyak.

Dalam hal ini MI Murni Sunan Drajat Lamongan melalui program – program setiap tahunnya mengadakan kunjungan ke beberapa perusahaan atau tempat – tempat menarik untuk kegiatan pembelajaran siswa di luar ruang kelas sekolah. Salah satu pembelajaran Out Door MI Murni Sunan Drajat Lamongan oleh siswa kelas 5 MI Murni Sunan Drajat Lamongan yaitu melakukan kunjungan ke PT. Surya Pratista Hutama atau yang lebih dikenal dengan sebutan PT. SUPRAMA di daerah Sidoarjo , yang mana PT. SUPRAMA ini bergerak di bidang pangan yaitu berproduksi berbagai jenis macam Mie yang sudah berpengalaman lebih dari 30 Tahun dengan salah satu produk yang dikenal adalah mie Burung Dara.

Dalam kunjungan tersebut Siswa-siswi disambut dengan antusias dan gembira oleh Personalia dan beberapa staf PT. SUPRAMA, siswa – siswi di kenalkan tentang proses pengolahan mie secara langsung dari proses penyaringan bahan dasar seperti tepung terigu sampai pengemasan di dalam box hingga di distribusikan ke konsumen. Setelah melihat dan mengamati proses pengolahan mie yang sehat anak-anak di ajak berdiskusi tanya jawab tentang proses pembuatan mie, pada saat ini hampir seluruh siswa berperan aktif dalam menanyakan beberapa pertanyaan yang belum mengerti.

Setelah acara tanya jawab siswa – siswi beserta Bapak / Ibu guru memberikan kesan dan pesan dan di tutup dengan acara ramah tamah, pemberian bingkisan beserta cinderamata dari MI Murni Sunan Drajat Lamongan ke PT. SUPRAMA begitu juga sebaliknya.Banyak kesan yang didapat dari pembelajaran out door ke PT. SUPRAMA selain menambah wawasan dalam proses pengolahan pembuatan mie anak-anak juga semakin mengerti tentang jenis – jenis produk makanan sehat di pasaran. Semoga dengan adanya program pembelajaran out door ini siswa lebih bersemangat dalam belajar, lebih berkonsentrasi pada materi, membuat daya pikir siswa lebih berkembang, suasana belajar lebih nyaman, siswa lebih dapat memahami materi pelajaran, siswa lebih berani mengernukakan pendapat dan membuat siswa lebih aktif.

Kunjungan MI Murni Sunan Drajat ke Markas Besar TNI AL Lanudal Juanda Surabaya

Pembelajaran untuk optimalisasi kecerdasan kognitif di kelas, idealnya diimbangi  dengan Pembelajaran Afektif dan Psikomotor dengan suasana beda dan dalam kondisi yang menyenangkan. Maka pada hari Kamis (17/3/16) siswa siswi Kelas 2 dan 3 MI Murni Sunan Drajat Lamongan, melakukan pembelajaran diluar kelas dalam bentuk CTL Program di Rumah Pintar dan Pangkalan TNI AU Juanda Surabaya. Kegiatan yang diikuti oleh sekitar 286 murid dan 27 guru pendamping, bertujuan untuk melatih Keberanian dan Kemandirian siswa agar mau mencoba hal-hal baru dan mampu melampaui tugas-tugas yang menguras energi motorik halus dan kasar.

Rombongan yang berangkat sejak pukul 06.30 WIB dari madrasah menuju lokasi Rumah Pintar (RP) di Juanda, dengan mencarter 6 armada bus, sekitar pukul 09.30 Rombongan sudah tiba di areal bermain RP, dan disambut petugas TNI AU. Anak-anakpun langsung turun dan diarahkan untuk melihat dari jauh. Acara dimulai dengan foto bersama dengan background pesawat tempur. Kemudian tim pemandu dari RP langsung memberikan semangat dan mengajak anak-anak bermain permainan ketangkasan seperti berjalan melalui jaring, yang dilanjutkan dengan pijak bambu goyang inul, dan bambu titian serta jaring laba-laba. Dan Alhamdulillah semua anak mau dan bisa melewati tantangan tersebut.

Sesi berikutnya anak-anak dipandu oleh petugas RP, memasuki rumah pintar dan langsung duduk dilantai dengan suasana dingin (ber AC) dan agak gelap, anak-anak diputarkan film berjudul ayo melawan nyamuk DBD, merekapun tampak asyik sekali film tersebut. Setelah itu, anak-anak digiring lagi keruang gambar dan mewarnai, dengan disiapkan kertas gambar dan crayon, anak-anak dengan ekspresif mewarnai sesuka hatinya. Dan acara berlanjut memasuki ruang Kerajinan karya anak bangsa, disini mereka melihat karya seperti batik, tenunan kain, sarung, lukisan dan masih banyak lagi. Dan terakhir memasuki ruang baca (perpustakaan), merekapun menikmati aneka buku yang menarik dan banyak jumlahnya,

Ketika matahari mulai tinggi, rombongan segera keluar dari RP, untuk melanjutkan kegiatan menyaksikan pesawat terbang di hanggar atau pangkalan udara TNI AU Juanda. Siswa pun dibagi menjadi beberapa kelompok dan dijelaskan beberapa jenis pesawat yang ada di shelter 400 ini. Pesawat latih untuk training pilot. Ada juga pesawat NOMAD buatan Australia untuk patroli maritime di perbatasan laut Indonesia. Dan terakhir ada CASSA CN 212 buatan Indonesia untuk dukungan pasukan dan logistic atau bantuan bencana dan menuju pulau terpencil. Sambil sesekali ada pesawat yang tiba dan pergi (terbang) dari Airport Juanda, menjadi tontonan alternatif anak-anak saat itu.

Menurut pemateri dari TNI AU, selaku konselor dan pemerhati anak, kegiatan kali ini luar biasa. Kegiatan semacam ini harus terus rutin diadakan. Tampak hari itu, anak-anak mengeksplor kehendaknya dengan tertawa, berteriak, bersemangat, benar-benar tampak asli mereka, beberapa memang memiliki kecerdasan kinestetik dan naturalnya. Banyak hal-hal baru yang mereka lihat dan rasakan, hal ini menjadi modal berharga yang tersimpan dimemori otaknya, dan kelak akan dibutuhkan dan bermanfaat untuk mereka tapi entah kapan seiring mereka beranjak dewasa, tegasnya. Dan Sekitar pukul 15.30 WIB acara berakhir dan panitia berpamitan. Kembali ke Bus dan meluncur pulang.

Sholat berjamaah di Masjid Lanudal Surabaya

Belajar memahami pesawat TNI AL

 

outing class grade 4 ke wisata alam dan perkebunan bhakti Pasuruan

CTL (Contextual Teaching and Learning) merupakan suatu proses pendidikan yang holistik dan bertujuan memotivasi siswa untuk memahami makna materi pelajaran yang dipelajarinya dengan mengkaitkan materi tersebut dengan konteks kehidupan mereka sehari-hari (konteks pribadi, sosial, dan kultural) sehingga siswa memiliki pengetahuan/ keterampilan yang secara fleksibel dapat diterapkan (ditransfer) dari satu permasalahan ke permasalahan lainnya.

MI Murni Sunan Drajat Lamongan melakukan CTL ke Bhakti Alam Pasuruan adalah salah satu wisata yang memadukan konsep wisata dan agriculture, salah satu alternatif wisata yang lagi marak untuk sekarang ini. Di Pasuruan sendiri terdapat agrowisata bukit flora dan agrowisata, di tempat ini siswa akan diajak bagaimana asyiknya memerah susu sapi dan bercocok tanam buah dan merasakan hasilnya, mulai dari melon bahkan sampai durian. Banyak manfaat yang bisa dipetik dengan mengunjungi Bhakti Alam, selain kita dapat menikmati keanekaragaman tanaman tropis yang juga dapat kita panen buahnya bila kita menemui musimnya, juga sebagai sarana rekreasi untuk menyegarkan kembali jiwa yang lelah setelah sekian lama kita menghabiskan waktu untuk rutinitas sehari hari belajar di madrasah.

Adapun fasilitas yang tersedia di sana yang bisa dinikmati oleh siswa/i antara lain :

1.   Kebun tanaman tropis ( durian,  kelengkeng,  jambu air,  dll)

2.   Peternakan sapi perah

3.   Pengolahan susu sapi segar menjadi produk susu pasteurisasi

4.   Green house

5.   Pelatihan pembibitan /  perbanyakan tanaman

6.   Camping ground

7.   Outbound.

Dari fasilitas yang ada diatas diharapkan siswa bener-bener terjun dunia nyata bukan hanya yang dipelajari siswa ketika di madrasah tetapi mereka diajak langsung ke kondisi alam yang mereka pelajari selama ini, agar mereka tidah hanya menerima teori dan mampu memperaktekkan materi yang mereka dapatkan kedunia nyata yang mereka lihat, amati dan rasakan. Semoga bermanfaat....