Tingkatkan Kualitas Pembelajaran, MI Ma’arif NU Sunan Drajat Laksanakan Supervisi Semester II Tahun Ajaran 2025/2026

Lamongan – MI Ma’arif NU Sunan Drajat Lamongan melaksanakan kegiatan Supervisi Pembelajaran Semester II Tahun Ajaran 2025/2026 sebagai bagian dari upaya berkelanjutan dalam meningkatkan mutu pembelajaran dan profesionalisme pendidik di lingkungan madrasah.

Sebelum pelaksanaan supervisi pembelajaran di kelas, para guru terlebih dahulu mengikuti supervisi akademik. Kegiatan ini dilaksanakan bersama jajaran pimpinan madrasah, yaitu Ustadz Ubaidillah, S.Pd.I. selaku Kepala Madrasah, Ustadz Zainal Arifin, S.Pd. selaku Wakil Kepala Madrasah, serta Ustadzah Ninik Nur Afiyah, M.Pd. selaku Koordinator Bidang Kurikulum. Supervisi akademik ini bertujuan untuk memastikan kesiapan perangkat pembelajaran, strategi mengajar, serta kesesuaian pelaksanaan pembelajaran dengan kurikulum yang berlaku.

Pelaksanaan Supervisi Pembelajaran Semester II secara resmi dimulai pada Rabu, 11 Februari 2026 dan akan berlangsung secara bertahap hingga setelah Hari Raya Idulfitri. Supervisi dilakukan langsung di kelas sesuai jadwal yang telah ditetapkan, mencakup berbagai mata pelajaran dan jenjang kelas.

Melalui kegiatan supervisi ini, guru tidak hanya dinilai dari kelengkapan administrasi, tetapi juga dari praktik pembelajaran di kelas, mulai dari pengelolaan kelas, metode pembelajaran, hingga interaksi edukatif antara guru dan peserta didik. Pendekatan supervisi dilakukan secara humanis dan konstruktif, sehingga mampu menjadi sarana refleksi dan peningkatan kompetensi guru.

Kepala Madrasah, Ustadz Ubaidillah, S.Pd.I., menyampaikan bahwa supervisi pembelajaran merupakan bagian penting dari penguatan mutu pendidikan madrasah. “Supervisi ini bukan untuk mencari kekurangan, tetapi sebagai bentuk pendampingan agar pembelajaran di MI Ma’arif NU Sunan Drajat semakin berkualitas, efektif, dan menyenangkan bagi siswa,” ungkapnya.

Dengan terlaksananya supervisi pembelajaran Semester II ini, diharapkan seluruh guru semakin termotivasi untuk berinovasi dalam pembelajaran serta mampu mewujudkan suasana belajar yang aktif, bermakna, dan berkarakter, sejalan dengan visi madrasah menuju pendidikan yang sukses luar biasa dan penuh keberkahan. (MCM)